根据中华人民共和国人力资源和社会保障部发布的《人力资源社会保障部办公厅关于公布全国技工院校工学一体化第三阶段建设院校及建设专业名单的通知》（人社厅函（2025）95号），南平技师学院入选全国技工院校工学一体化第三阶段建设院校，汽车维修、数控加工（加工中心操作工）两个专业入选。延续之前第二阶段的3个建设专业（机电一体化技术、新能源汽车检测与维修、工程造价），学院全国技工院校工学一体化建设专业数增至5个。

工学一体化培养模式是依据国家职业技能标准及技能人才培养标准，以综合职业能力培养为目标，将工作过程和学习过程融为一体，培育德技并修、技艺精湛的技能劳动者和能工巧匠的人才培养方式。近年来，国家人社部以一体化课程教学改革试点工作为基础，以技师学院为重点，在全国技工院校大力推进工学一体化培养模式。加强工学一体化课程标准、教学资源、教师培养工作，将企业典型工作任务转换为学校教学内容，根据工作过程设计教育过程，实现“在工作中学习、在学习中工作”。

近年来，学院不断深入开展工学一体化课程建设，交通工程系《广汽埃安Y充电系统故障检修》、先进制造系《工业机器人码垛设备电气的连接与调试》2个课堂通过遴选获评福建省2025年度工学一体化优质课堂，其中交通工程系课堂项目被推送参加部级遴选。

下一步，学院将继续推进工学一体化专业建设，不断强化专业建设、课堂建设，扎实做好工学一体化教学实施、技能训练等工作，努力提高办学质量，全力打造一流技师学院。